字級放大你的財富和知識，也會因通貨膨脹而貶值
為什麼這麼說？因為他們之所以問這個問題，是想找到一個安全的職業，然後轉行過去，這樣即使未來受到AI人工智慧的衝擊，也能高枕無憂；其實這正是一種典型的一勞永逸的思維。如果在財富上追求一勞永逸，除了前面提到的因揮霍而守不住財富，還會有客觀的通貨膨脹在侵蝕你的財富；在學習上如果追求一勞永逸，同樣也存在知識上的通貨膨脹。
通貨膨脹的經濟學解釋是：流通的貨幣過多，超過經濟運行的需求，導致貨幣貶值，購買力下降，相應的物價就上漲了。為了更清晰的理解通貨膨脹的含義，我們來舉個例子。
假設整個市場上只有100個西瓜，同時市場上流通著1000元，每個西瓜價值10元。第二年政府多印發了1000元，市場上流通著2000元，但是生產力並沒有提高，還是只有100個西瓜，貨幣卻增加了一倍，每個西瓜變成了20元。
也就是說，西瓜貴了，但西瓜的價值卻沒有增多，個頭還是那麼大，甜度還是和以前一樣，只不過原來需要用10元買，現在變成20元了。
相信你或多或少對通貨膨脹也有感覺：上小學時一根雪糕的價格是10元；到了大學，雪糕賣30元。雪糕還是那枝雪糕，價格卻貴了，而現在已經是50元了。這就是財富的通貨膨脹。但比這更可怕的，是知識和技能的通貨膨脹。
2018年麥肯錫全球研究院發表的一份名為《可實現的未來》（Afuture that works）的報告，其中提到未來20年將會有70％的工作被淘汰。正如我們熟知的Excel，它堪稱是人類一項偉大的發明，有了它之後，表格內容的輸入、計算等運用都非常方便。
以前沒有Excel 的時代，做一個改動可能需要用鉛筆、橡皮擦和桌上的計算機工作幾個小時才能完成，而現在只需要10分鐘。美國國家公共廣播電臺（National PublicRadio）的《金錢星球》（Planet Money）節目推斷出，在丹．布瑞克林（Dan Bricklin）設計的VisiCalc 軟體（Excel 的前身）推出35五年後，美國失去了40萬個會計工作職位及相關從業人員。
清閒的工作並不能成為鐵飯碗，從來就沒有什麼工作可以一勞永逸。
一勞永逸這個詞的落腳點是永逸，其本身代表的就是懶惰，懶於競爭、懶於思考、懶於學習。正是這種懶惰，才會讓我們被社會所淘汰。我們需要的不是找一份可以依靠一輩子的工作，而是發掘自己可以依靠一輩子的學習力。
現在資訊化的發展日新月異，我們無法保證在大學裡所學習的任何一項知識或技術，在5年以後仍然管用。但我們能保證的是，能夠獨立思考並掌握學習的方法。這樣，無論5年以後出現任何新技術或新工具，都能遊刃有餘面對。這裡「掌握學習的方法」就是擺脫窮人思維，去重新看待學習的具體體現。
既然窮人思維不可取，那怎樣才是富人思維呢？很簡單，就是把自己變成一筆資產，不斷增值。
本文摘自《理財就是理生活》／水湄物語（長投學堂創始人）／大是文化
